„Absolute Aufmerksamkeit ist ein Akt der Großzügigkeit.“ ~ Simone Weil

Als Kind schrieb ich an Geburtstagen und Feiertagen Gedichte als Geschenk für meine Eltern.

Ich würde ruhig sitzen und überlegen, was ich sagen wollte. Dann würde ich versuchen, das in musikalische Sprache umzuwandeln. Ich würde diese Wörter auf die Seite schreiben und dann ein Bild dazu zeichnen.

Mir fiel nicht einmal ein, dass ich gefragt hätte, ob meine Eltern mein Gedicht mögen oder nicht. Ich nahm nur an, dass sie es tun würden.

Dann wurde ich älter. Ich hörte auf, meinen Eltern Gedichte als Geschenk zu geben. Ich hörte auf, Gedichte zu schreiben.

Ich habe erst am College wieder Gedichte geschrieben und mich dann gefragt, ob meine Gedichte „gut“ sind. Waren meine Gedichte „gut genug“, um mich in die Werkstatt für fortgeschrittene Gedichte zu holen? Würden sie den Lehrer blenden? Würden die anderen Schüler sie mögen?

Ich habe mehr darauf geachtet, wie die Wörter auf der Seite klangen, als darauf, was ich tatsächlich sagte. Die Tiefe wurde von der Oberfläche verdeckt. Schließlich war ich mir nicht sicher, ob ich meine Tiefe wirklich an die Oberfläche bringen wollte, damit andere Leute sie sehen konnten.

Ich habe erst wieder Gedichte geschrieben, als ich mit meinem ersten Kind schwanger war. Was dann buchstäblich in mir war, lenkte meine Aufmerksamkeit. Ich fing an, es auf die Seite zu setzen.

Aber es gab immer noch Bedenken, ob das, was ich erschuf, „gut genug“ war.

Ich tanze seit vielen Jahren mit dieser “gut genug” Frage. Ich sehe jetzt, dass es bei dieser Frage nicht nur um mein Schreiben geht, sondern um mich selbst, um mein eigenes Innenleben und um die Beziehung zwischen diesem Innenleben und meinem Außenleben: Kann meine Tiefe an der Oberfläche hervortreten? Passt meine Oberfläche zu meiner Tiefe? Werde ich gesehen, geschätzt, verstanden? Und wie kann ich mich so gut wie möglich entwickeln, ohne mich zu scheuen, wer ich bin und sein will?

Jetzt, viele Jahre später, bin ich ein kreativer Schriftsteller und ein Lehrer für kreatives Schreiben, und ich sehe, dass meine Schüler sich in ähnlicher Weise Sorgen darüber machen, ob ihre Arbeit „gut genug“ ist.

Ich sage ihnen oft, dass ihre Besorgnis, die in Bezug auf ihr Schreiben zum Ausdruck kommt, wirklich eine tiefere Frage ist, wie sie sich selbst angehen.

Ich sage ihnen, dass das Schreiben für so viele von uns diese Unsicherheiten, Unsicherheiten und gelernten Denkmuster über uns selbst aufzeigt, die sonst begraben liegen würden. Aber das Schreiben schafft keine Unsicherheiten, Unsicherheiten oder gelernten Muster. Sie sind dort in uns – und überall um uns herum.

Seit wir klein sind, erhalten wir Botschaften darüber, was es bedeutet, eine lohnende Person zu sein: Von den Menschen wird erwartet, dass sie sich auf eine bestimmte Weise verhalten, auf eine bestimmte Art und Weise aussehen, auf eine bestimmte Art und Weise sprechen.

Für Frauen tragen unsere Körper oft die Hauptlast dieser Erwartungen an unser physisches Selbst: Sind unsere Körper „gut“ genug, dünn genug, hübsch genug, leicht genug, kurvig genug, gerade genug…

Und für Frauen und Männer ist unser Schreiben oft der Ort, an dem unser Intellekt geschätzt wird: Unser Schreiben wird in Schulen beurteilt; Unser Gesichtsausdruck wird benotet. Wir messen uns mit anderen.

Aber wenn wir immer beurteilt werden – in Körper und Geist -, gibt es keinen Raum, um zu sein und zu werden.

Die Frage, ob wir „gut genug“ sind, kommt vom Gefühl, beurteilt zu werden, und das schränkt uns ein. Wir erleben uns als mangelhaft, und ein Gefühl des Mangels führt dazu, dass wir nicht in der Lage sind, unser gesamtes Selbst zu bewohnen, schlechte Entscheidungen zu treffen und in enger Weise zu leben.

Was passiert also, wenn wir unser Urteil beiseite legen und uns erlauben, mit uns selbst und mit unseren kreativen Stimmen zu sein?

Was mir geholfen hat, meine Sorge zu überwinden, “gut genug” zu sein (oder es größtenteils zu überwinden), ist, Mutter zu sein und zu sehen, wie es ist, meine Kinder bedingungslos zu lieben.

Wenn ich mit meinen Kindern zusammen bin, fällt es mir nie ein zu fragen, ob sie “gut” oder “gut genug” sind. Diese Fragen scheinen absurd und bedeutungslos.

Ich weiß, dass meine Kinder geboren wurden – ich glaube, alle Kinder sind geboren – als wunderbare Lichtwesen, Wunder mit unvorstellbarem Potenzial und einzigartigen Persönlichkeiten und Gaben. Sie sind, wie alle Menschen, einzigartig für sich.

Ich weiß auch, dass meine Kinder mit der Fähigkeit geboren wurden, auf unzählige Arten zu wachsen. Und dieses Potenzial zum Wachsen und Lernen hört nie auf.

Meine Kinder sind „gut“, aber das bedeutet nicht, dass sie gut im Gehen geboren wurden. Sie mussten wie wir alle lernen, wie man läuft. Sie mussten kriechen und dann lernen, sich hochzuziehen, mussten lernen, wie man einen Schritt macht und hinfällt und dann einen anderen. Manchmal lernten meine Kinder, wie wir alle, selbstbewusster zu sein, zu sagen, dass sie Mitleid hatten, darüber nachzudenken, wie sich ihre Handlungen auf andere auswirkten.

Wir alle haben Raum für Wachstum – unser ganzes Leben lang. Wir alle haben Raum für mehr Bewusstsein und Können. Aber während wir als Menschen reifen und wachsen, ändert sich unsere wesentliche „Güte“ nicht.

Ich versuche, unseren kreativen Handlungen gegenüber dieselbe Haltung einzunehmen: Natürlich können wir lernen, geschickter zu schreiben. Aber jeder von uns wird auch als kreatives Wesen mit einer einzigartigen kreativen Stimme geboren, und mehr Fähigkeiten werden die Stimme verbessern, aber nicht wesentlich verändern was es auszudrücken hat. Darüber hinaus ist unsere Arbeit ein Ausdruck dieser Stimme, die dem angemessen ist, wer und wo wir uns gerade befinden.

Als Dichter musste ich lernen, meine innere Welt besser zu Papier zu bringen. Ich lernte durch das Lesen anderer und durch das Lesen und Kommentieren meiner Gedichte.

Als ich mehr Gedichte schrieb, wurden meine Gedichte verständlicher, bewegender, geschickter. Aber ich glaube nicht, dass ich jemals die richtige Frage gestellt habe, als ich gefragt habe, ob meine Gedichte “gut” oder “gut genug” sind. Denn diese Frage war wie das Abschneiden der Lebenskraft, die voller Leben und Wachstum war

Ebenso kann ich als Lehrer meinen Schülern helfen, mehr Fähigkeiten zu haben. Ich kann ihnen das Schreiben zeigen, das sie inspiriert und von dem sie lernen können; Ich kann ihnen Werkzeuge geben, die sie in ihren Stücken verwenden können. Aber es ist niemals meine Aufgabe, sie zu beurteilen oder vorzuschlagen, dass ihr kreativer Ausdruck nicht wert ist.

Wir sind alle kreative Wesen. Nicht jedem werden Beine zum Gehen gegeben, aber jedem wird eine einzigartige Geschichte und eine einzigartige Perspektive und eine einzigartige Stimme gegeben. Und wer ist einer von uns, der sagt, dass eine Geschichte „gut genug“ ist und eine andere nicht? Würden wir jemals sagen, dass ein Vogelgesang würdig ist und ein anderer nicht?

Vielleicht mögen manche Leute meine Gedichte. Ich kenne einen Willen.

Vielleicht mögen manche Leute meine Gedichte nicht. Ich weiß, dass viele es nicht tun.

Aber ich mache es mir nicht zu schaffen, atemlos darauf zu warten, “gemocht” zu werden oder nicht. Ich bereite mich darauf vor, mein Bestes zu geben und mich selbst zu begleiten, egal ob ich hinfalle oder durch den Raum gehe.

Als meine Kinder klein waren, freute ich mich über die Freiheit, mit der sie spielten, tanzten, zeichneten und sangen. Ich möchte, dass sie in der Lage sind, sich selbst so vollständig wie Erwachsene zu sein und sich dabei selbst zu lieben.

Und das will ich für uns alle, auch für mich. Denn ich weiß, wenn ich etwas für meine Kinder haben möchte, muss ich zumindest versuchen können, es zu modellieren. Ansonsten, welche Nachricht sende ich wirklich?

Ich sage meinen Schülern: Vielleicht schreiben Sie diesmal nicht Ihr bestechendstes Gedicht, aber wenn Sie den Atem unterbrechen, werden Sie nie Ihr volles Potenzial ausschöpfen. Gehen Sie also ein Risiko ein und versuchen Sie es weiter. Lesen Sie, schreiben Sie, lernen Sie aus dem, was Sie lieben und engagieren Sie sich voll und ganz, und hören Sie weiter hinein und lassen Sie den Prozess ohne Urteil vom Inneren zum Äußeren übergehen.

Ich habe angefangen, als Geschenk für meine Eltern zu schreiben, aber jetzt schreibe ich als Geschenk für mich selbst – und für die Welt.

Poesie ist für mich ein Akt der Liebe, Aufmerksamkeit und Gegenwart. Wenn ich ganz auftauche und zuhöre, kann ich einen Durchgang von dem, was größer ist als ich, durch mein inneres Ich und dann auf die Seite schaffen.

“Absolute Aufmerksamkeit ist ein Akt der Großzügigkeit”, schrieb die Philosophin Simone Weil. Wenn ich auf die Welt um mich herum und in mir und auf die Sprache achte, die ich verwende, ist das ein Akt der Großzügigkeit und Anmut – für mich selbst und für die Welt und vielleicht auch für einige meiner Leser.


Michaellund

Ich will euch mein Wissen über ein glückliches und erfülltes Leben vermitteln. Dieses sammelte ich über Jahre bei meiner Arbeit als Life-Coach und den vielen Begegnungen mit interessanten Menschen.

0 Kommentare

Schreibe einen Kommentar